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教研成果

教学成果

 一、教学成果

 1、 
自动化专业2014年通过中国工程教育专业认证(6年)。
 2、获批教育部特色专业1个、教育部卓越工程师培养计划专业1个。
 3、获批北京市精品课程4门、北京市精品教材4部。
 4、出版教材、著作共计29部,其中包括8本英文著作。
 5、获教育部高校青年教师奖1人、北京市师德先进1人。
 6、获北京市青年教师教学基本功比赛二等奖1人。
 

 

二、教改立项

  1、国家级

 2013年,教育部工程科技人才培养专项,突出工程性、实践性、综合性的专业实验教学模式的研究与实践,【负责人:彭熙伟】

  2、北京市级

[2]  (1)2015年,北京市教改项目,基于成果导向教育的课程目标达成度的质量评价及保障体系的研究与实践,  【负责人:彭熙伟】

[3] (2)2014年,北京市教改项目,以工程能力培养为导向的自动化专业实验教学的研究与实践,  【负责人:廖晓钟】

[4] (3)2013年,北京市教育科学“十二五”规划课题,加强工程科技人才培养实验教学研究与实践,【负责人:彭熙伟】

[5] (4)2008年至2012年,北京市教改项目,多层次立体化创新实践培养体系与分层培养【负责人:廖晓钟】
  3、学校级(24项)

[6] (1)《指向知识、能力、素质的课程目标质量评价与考核方法的研究与实践》获北京理工大学第十批教改立项【负责人:彭熙伟】

[7] (2)《实践教学质量评价和督导方式研究》获北京理工大学第十批教改立项【负责人:廖晓钟】

[8] (3)《高等工程教育改革的理论与实践研究》北京理工大学2011年度高水平大学建设研究重点课题项目【负责人:彭熙伟】

[9] (4)《突出工程性、实践性、集成性、综合性的专业实验教学模式的研究与实践》获北京理工大学第十批教改立项【负责人:彭熙伟】

[10 (5)《工程测试技术》课程2014年获批北京理工大学研究型课程建设项目【负责人:彭熙伟】

[11 (6)《“电子技术”课程体系改革研究与实践》获北京理工大学研究型课程暨第十批教改立项【负责人:王美玲】

[12 (7)DSP原理及应用研究型课程改革与实践》获北京理工大学研究型课程暨第十批教改立项【负责人:冬雷】

[13 (8)《数据结构与算法设计》课程教学模式探讨》获北京理工大学第十批教改立项【负责人:李慧芳】

[14 (9)《“大学生创新设计基础”通识教育选修课的研究》获北京理工大学第十批教改立项【负责人:张婷】

[15 (10)《基于创新平台的电子技术基础理论和实践教学改革》获北京理工大学研究型课程暨第十批教改立项【负责人:肖烜】

[16 (11)《微机原理与接口技术》获北京理工大学研究型课程暨第十批教改立项【负责人:崔灵果】

[17 (12)《综合性课程设计的建设》获北京理工大学第十批教改立项【负责人:王波】

[18 (13) 《“线性系统”课程群改革与实践》获北京理工大学第十批教改立项【负责人:马宏宾】

[19 (14)《基于项目的创新工程实践教学》获北京理工大学第十批教改立项【负责人:汪湛清】

[20 (15)《培养能力,注重创新,实施分类指导的本科毕业设计新模式探索与改革》获北京理工大学第十批教改立项【负责人:邓方】

[21 (16)《智能建筑》课程改革研究与实践教学》获北京理工大学第十批教改立项【负责人:李位星】

[22 (17) 《面向工程应用的计算机课程综合实验设计》获北京理工大学第十批教改立项【负责人:姚分喜】

[23 (18)《自动化专业基于科研和创新竞赛项目的实践教学运行模式研究》获北京理工大学第十批教改立项【负责人:耿庆波】

[24 (19)《软件工程导论》获北京理工大学研究型课程暨第十批教改立项【负责人:高琪】

[25 (20)《研究型大学国际化创新型本科人才培养方案探讨》获北京理工大学第九批教改立项【负责人:戴亚平】

[26 (21)《校企合作,加强大学生工程素质和创新能力培养的毕业设计模式研究与实践》获北京理工大学第九批教改立项【负责人:彭熙伟】

[27 (22)《着力于学生综合素质和创新实践能力培养的本科毕业设计指导模式研究》获北京理工大学第九批教改立项【负责人:高琪】

[28 (23)《自动化专业本科生专业素质、创新能力和实践能力的培养》获北京理工大学第九批教改立项【负责人:邓志红】

[29 (24)《研究性教学在《微机原理及接口技术》课程中的探索与实践》获北京理工大学第九批教改立项【负责人:崔灵果】